第50章（1 / 1）

&esp;&esp;杜明纳打起了招募令的主意。

&esp;&esp;只要能完成贾德的支线任务，他就能得到一个团队招募令。这招募令还能指定招募团队，不需要担心随机到不合用的。

&esp;&esp;如果这期间，他能再多做一些任务，那他说不定能得到更多的招募令。

&esp;&esp;届时，可能不需要村里人帮忙，只凭他用招募令招募来的团队，就能帮他盖起一所新学校。

&esp;&esp;在这世界里，魔法师老爷们要是愿意搞建设，他们完全可以在转眼间就盖好一所房子，还能将其弄得比经过人力长期修建的房子更加结实坚固。

&esp;&esp;当然，这需要高阶魔法师才有这等实力。而高阶魔法师通常不会屈尊做这种事。

&esp;&esp;但这世界确实存在此等伟力。

&esp;&esp;即便是低级的魔法师，乃至只是低级的骑士，都能凭自身实力，加快建设速度。

&esp;&esp;为此，杜明纳对系统出品的团队招募令抱有很大希望。

&esp;&esp;孩子们都确定过学习意愿了，杜明纳再向他们表示，自己将会和格斯、豪斯曼等人商量，为孩子们排出合适的课程表。

&esp;&esp;小孩需要帮忙干活，但并非干活主力。

&esp;&esp;只是让他们抽出时间上学，并非难事。

&esp;&esp;而且系统对非固定学生没什么要求，杜明纳要教他们，更多的只是希望提高自己领地的平均水平。

&esp;&esp;杜明纳也和其他小孩明说了，只有贝琳达和阿瑟需要像多拉、贾德一样，每天都来他这里学习，其他小孩则等日程表排出来后再按照日程表上课。

&esp;&esp;小孩们略有交头接耳。

&esp;&esp;然后他们就都接受了这件事，并没有任何意见。

&esp;&esp;萨利还开心地捏了捏阿瑟的胳膊。

&esp;&esp;他用自以为压低了，其实大家都可以清晰地听到的音量对阿瑟说：“你以后就只需要跟着老师学习了吗？那真是太好啦！我之前还总担心你这么瘦，再跟我们一起上山什么的，会不会太辛苦呢。”

&esp;&esp;阿瑟确实看起来像发育不良。

&esp;&esp;他能和其他小孩形成明显区别。

&esp;&esp;连才病了一场，还没好多久的小女孩多拉都看着比他强壮多了，无怪乎萨利这样担忧。

&esp;&esp;这也是小孩们对杜明纳的安排没任何意见的原因之一。

&esp;&esp;贝琳达是他们当中最早请求跟杜明纳学习的，还有多拉的邀请。贝琳达擅长草药。只这一点，他们就拍马莫及。

&esp;&esp;阿瑟则是过于瘦弱。

&esp;&esp;任是谁看着阿瑟，都要担心他的身体，害怕他跟不上其他孩子的学习进度。

&esp;&esp;杜明纳拍了拍手，吸引了孩子们的注意力，再让孩子们安静下来。

&esp;&esp;他简单地孩子们介绍一下今后的课堂规矩。

&esp;&esp;老师上课时间不能吵闹，不能随意走动。如果有什么事需要找老师的先举手，让老师注意到了再和老师说……

&esp;&esp;都是挺基础的事。

&esp;&esp;记住的难度也不大。

&esp;&esp;孩子们以前接受过豪斯曼他们的训练，知道大人教导自己时，自己不能插嘴。但他们真不懂得举手的规则。

&esp;&esp;基础教育结束，小孩们还在石屋里随意玩着。

&esp;&esp;他们这次是提前躲避，魔兽暂时还没来，像格斯之类的村民甚至还在山上布置阻挠魔兽的陷阱，因此他们也不用急着躲到地下室里。

&esp;&esp;之前带着杜明纳来这边的泰特已经去和其他村民会合，一起做躲避前的准备了。

&esp;&esp;但杜明纳身边有曾在灰绳村中住过一段时间的老约翰。

&esp;&esp;在杜明纳忙着和小孩们打招呼，再确认小孩们是否想学习时，泰特和老约翰说过，杜明纳等人躲在这里时需要注意什么。

&esp;&esp;如果真的到了他们该藏到地下室的时候，会有村民过来通知他们。

&esp;&esp;杜明纳和老约翰留在这里，只需要盯着孩子们，别让他们跑远了。他们只在石屋内部，或者石屋门前玩，都是没关系的。

&esp;&esp;孩子们同样知道什么该做什么不该做。

&esp;&esp;这是关乎性命的事。

&esp;&esp;他们出生之后，就不知道听大人们说过多少回。

&esp;&esp;第一避难所又足够大，孩子们现在都很乖地在石屋里玩。

&esp;&esp;第27章

&esp;&esp;杜明纳瞅了眼被其他小孩拉去一起玩，还愿意大方地将自己的草娃娃分享出来的多拉。

&esp;&esp;他再瞅了眼坐在离自己没多远的地方的贾德。

&esp;&esp;这会儿的贾德已经摆出了他教的练习感知的坐姿，再呆呆地看着前方，似乎想要将眼前所见的一切都记在心里。

&esp;&esp;杜明纳和贾德说过，刚开始练习感知，不能频繁闭眼，尝试再构想出自己睁眼看到的画面，但可以花费更多时间，学习更认真地观察世界。

&esp;&esp;绝大多数人只会留意到自己觉得重要的东西。

&esp;&esp;很多时候他们看到了什么，但他们根本没有注意到自己看到过。

&esp;&esp;想提高感知能力，就需要提高自己观察世界的能力。

&esp;&esp;贾德现在就在这样做。

&esp;&esp;杜明纳在心中给贾德增加了一个“认真努力”的标签。

&esp;&esp;确定过孩子们的状态，杜明纳刚准备向系统提交任务，再查看贝琳达和阿瑟的学生档案，就听到老约翰恭敬的声音。

&esp;&esp;“小少爷。”

&esp;&esp;这声称呼在离杜明纳极近的地方响起。

&esp;&esp;杜明纳一惊。

&esp;&esp;他听得出具体方向。

&esp;&esp;那是他的左后侧。

&esp;&esp;他尽力让自己的心跳恢复正常节奏，再回头看去。