开始吧（2 / 21）
课，不听任何人讲话。
小唯说，之前安琪不知什么原因很讨厌班上的数学老师，她经常针对x的捉弄这个老师，有学生看见她在学校后山和数学老师在一起，没人知道他们面对面整整对峙好几个小时是在g嘛。
后来有一天，数学老师循例站在校门口检查学生仪容，安琪经过时，数学老师对着她酸溜溜的训斥了几声，她也许是听烦了，总之她像一只猴子，跳到老师肩膀上去，用双手绕过数学老师的脖子，然后抓起他的领带，紧紧的勒住他，目击的人说老师的脸都勒成青紫se了，直到有别的老师赶过来进来阻止了这场意外。
马修认为这可不能算是意外，听上去安琪像是在玩真的，起码得是谋杀未遂。
但小唯没说这么直接，她还交代了一些后续，安琪尝试勒si她的数学老师失败以后，依然不si心，她找机会守在数学老师下班的路上，拦住了他，然后掏出一把刀子。
马修听得倒ch0u一口凉气，“她该不会是把数学老师给t0ngsi了吧？”
小唯压低声音，说：“bsi还惨，安琪根本没有t0ng他，大家找到他的时候，他身上没伤，但他却jg神失常了，现在还住在疯人院里。”
“被一个十几岁的nv学生给吓疯了？”
马修感到不可思议，成年人怎么那么脆弱，就算nv学生手里拿了刀子恫吓他，也不至于直接给吓疯吧？
马修天真的以为，安琪是个普通的问题学生，她只是需要获得拯救而已，如果可以，马修愿意担起这个责任。
现在小唯已经不用再跟随他作为翻译。
马修在学生中很受欢迎，在教师中却被孤立，那些教师应该是嫉妒他，因为他现在已经成为学校里最受nv学生追捧的老师。
在这个学校度过第15天，现在的课程完全由马丁控制。
安琪又上课走神了。
他有些生气，他当着全班同学的面叫了她的名字，她不理，只顾着看窗外。
马修再次喊了她一句：“安琪同学，回答一下这个问题。”
安琪同学ai理不理的把视线从外面的风景挪回来，“你想拿我怎么样？”
马修又气又笑：“我没有要拿你怎样……请把这段话的字面意思翻译出来告诉我。”
马修用手指了一下写字板，上面歪歪扭扭的写着一段很难懂的话。
安琪仰着下巴：“我非得学这些你才满意吗，我不学还不是一样流利的和你这个外国佬讲着话。”
“你是对我有什么不满吗？请你适当尊重一下你的老师。”马修强调的是尊重，“回答问题时至少要礼貌些，也许你应该站起来。”
“如果我不站呢？那我就是不尊重你吗？”
“就算你的尊重只是形式，我也接受，我不用你从心底里佩服我认同我，但我知道一个道理，你尊重别人，别人才会尊重你。”
马修跃跃yu试，想教训这个目中无人的小丫头，他说话的时候，严肃的可怕，同学们都不敢cha嘴。
他那张白皙的脸，笑起来诱惑，凶起来也很漂亮，声调像忽然绽放的烈焰，有点吓人。
安琪冷笑一下，从鼻孔里哼出一口气，“我哪里践踏你的自尊心了？我哪里让你觉得自己没有得到礼貌的对待，你把我看的太重要了。”
“是吗，那你可以随便去做你喜欢的事，你要是不喜欢我的课，你就g脆别来了，你要是以为我会在乎你这样一个不懂尊师重道的学生，你就太傻了，你回家去吧，别来上课了，别给同学们树立坏榜样。”
“真的不在乎我？”
“不，在，乎。”马修气的嘴角有些ch0u搐。
同学们似乎听出来这两人的争吵已经开始倾向失去理智，像两个愚蠢的小孩在彼此怄气。
安琪的黑瞳孔深邃如同一口深山里古老的井，注视他，停顿了很久，没有去反驳他的“不在乎”，她把手从制服口袋里ch0u出来，“你想要我站起来，你要我站多高？”
“你要我站多高？”
马修茫然的说：“你在说什么？”
他走到过道上，被安琪这话困惑的一塌糊涂，他瞪着双眼。
安琪又在脸上弄出一张冷漠嘲弄的神情，她站起来，站到椅子上，“这样够高吗？”
安琪逗他玩似的，不罢休，她又站到桌子上去了。“这样呢，站的这样高，够不够尊重你。”
这个学校的制服规定很严格，nv生的裙子必须足以遮掩住膝盖，配上短短的白se棉袜，黑se皮鞋，再披上一件保守累赘的深蓝se外套，整个学校的学生都仿佛一个个移动的大布袋。
安琪穿着这身尼龙布制的布袋，她高耸的站到桌子上，马修探索她的心思，疑虑她到底在g些什么让人0不着头脑的事。
安琪还是站在桌子上，伸出一只手，把身边的窗户往外推开，面对马修，脸se闪过一瞬惨淡的悲哀，说道：“不就是想让我叫你一声马修老师吗。”
她倔强的咬咬牙，第一次正式，讽刺的尊称他：“马修老师,你以为我需要你在乎我？”
说完这话，安琪的身子往后仰，像一团被风吹倒的柳絮，在窗口处消失了。
全班同学都凝固了。
2秒过的像20个小时，马修胡乱的冲过座椅，撞跌了一沓课本，散乱的纸片飞落一地，他在窗沿边撑住身t俯视楼下，安琪的身t像一个木偶诡异的掉在地上，手脚用奇怪的姿势弯曲着。
先是一个人惨叫一声，然后整个班级都沸腾了，马修的心脏砰砰的在空荡荡的x膛里猛烈撞击，像刚刚被人爆了两发zhaya0。
他的大脑经历余震一样嗡嗡作响，他拼命使自己恢复判断力，让自己的双脚迅速移动，龙卷风一般卷出教室，连滚带爬的跌下楼梯，手忙脚乱踉踉跄跄。
他身后乱成一锅粥的nv生们，没他这么奋不顾身，她们都受到惊吓，仓惶着，犹犹豫豫不敢出去。
所以马修是第一个跑到窗户下的。
他先是在几步外停了一下，确定这不是噩梦，安琪脸朝天空，身t陷进草地里，他走过去，跪下了，不敢轻易碰她。
安琪似乎还有意识，她颤抖的，举起右手，马修接过她的手掌，柔软纤细，如同破壳的雏鸟，微微在他的掌心中颤动，安琪一把睁开眼，像猛然惊醒。
她看见马修满是冷汗的脸，微微笑着，这笑容豁达明亮，她说：“你看你这副表情，你还能振振有词的说你不在乎我？”
马修看着她后脑勺的鲜血缓慢的溢出，渗进翠绿sh漉的草地。
他很震惊。
安琪被送进医院以后，马修在校长办公室里轮番接待了记者和警察。
这件离奇的课堂cha曲最终被归纳为“学习压力引发的意外事故”。
除了马修，大家都b较乐意接受这种说法。
同学们串通一气作为证人，相互咬定安琪本来就是一个不合群的叛逆少nv，平时情绪容易冲动，经常g出不顾后果的事来，安琪闯祸已经不是第一次了。
同学们一致的说：她的坠楼是自找的。
晚上马修无b难眠的坐在自己房间，反复倒带这一天所发生的事。
他在清晨时趴在书桌上模糊的做了梦，他梦见安琪站在发光的窗口前，凛冽残酷的对他露齿微笑，乌黑的头发一缕缕danyan在风中，依然一副悠闲又嚣张的表情。
接着，她像一